Известный детям календарь Адвента появился на свет совсем недавно, в конце 19-го века, в Германии. И без ребёнка-почемучки тут не обошлось. Фрау Лэнг просто замучил сын Герхард, который каждый день спрашивал маму, когда же уже наступит Рождество?! Она не выдержала и сделала ему из картона с окошечками календарь – по количеству дней перед Рождеством. Герхард мог открыть только одно окошко в день, за ним пряталось маленькое печенье. Так он видел сам, сколько печенья ещё нужно съесть до главного праздника, сколько осталось дней. Кстати, когда мальчик вырос, мамино изобретение стало приносить ему прибыль – он стал выпускать первые в мире адвент-календари – коробки с окошечками, за которыми прятались уже не печенюшки, а конфеты. Таким образом, адвент-календарь — это календарь ожидания Рождества или Нового года. Это помогает ребенку легче пережить ожидание праздника, а взрослым подготовиться к нему без спешки. Но самое главное — в течение всего декабря, несмотря ни на что, в доме царит праздничное настроение! В России адвент-календари стали популярны в последние несколько лет и лишь совсем недавно педагоги стали их разрабатывать и использовать в качестве методических и дидактических пособий для выполнения различных заданий детьми.

      Для детей адвент-календарь - это игра, направленная на развитие познавательной деятельности в любой из пяти образовательных областей, на развитие самостоятельности и умения применить свои знания на практике. Для нас, как педагогов, это одна из игровых технологий, с помощью которой можно развивать предпосылки функциональной грамотности (человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями, интересами). С помощью адвент-календаря можно заранее продумать методы и приемы, составить гибкий план ознакомления с любой   темой календарного плана.

Объединяют все адвент-календари атрибуты с заданиями или сюрпризами. Их количество может варьироваться в зависимости от количества дней, оставшихся до определенной даты. Их количество зависит от возраста детей и может  быть как 5 дней (младший дошкольный возраст), так и 30-31 день (подготовительная к школе и группа и старшая).

В детском саду календари можно использовать в различных ситуациях:

• как дидактическое пособие при подготовке к разным праздникам (8 марта, День Победы, День знаний…)
• в виде дидактического пособия по определенному направлению развития, например, по познавательному развитию.

Адвент-календарь может быть различного внешнего вида: в виде многоэтажного дома, сказочного дворца, корабля, носков, варежек, бумажных пакетиков, пластиковых стаканчиков или тканевых мешочков, конвертов, и т.д.

Материал для их изготовления также разнообразен: фанера, ткань, картон, бумага различной фактуры, спичечные коробки, пластиковые емкости, прищепки… Для оформления можно использовать открытки, картинки, мишуру, бусины, бросовый материал, кружево, краски, пластилин, применяя различные техники.